sexta-feira, 10 de agosto de 2012

domingo, 30 de março de 2008

Trabalho dos alunos


Nossos alunos escreveram sobre como usam a cidade. O trabalho de arte foi feito com areia colorida. Pena que tínhamos poucas cores, mesmo assim ficou legal.


terça-feira, 18 de março de 2008

Paisagens de Belo Horizonte

Apresentação da Campanha

As escolas públicas municipais têm assumido, em seus currículos, as questões urbanas. Assim, os problemas e os desafios das grandes cidades tornam-se objetos de pesquisa e investigação dos alunos e professores da RME.

Com o objetivo central de realizar um trabalho de formação com os professores da Rede Municipal, para o desenvolvimento de trabalhos de percepção urbana com os alunos, teve início, em 2003, a campanha Paisagem de BH: uma descoberta.

Neste processo a formação de alunos e professores acerca das questões que envolvem a proteção e a preservação do patrimônio urbano de Belo Horizonte realiza-se de maneira convergente. A metodologia de trabalho é apresentada aos professores em cinco encontros e, neles, uma série de atividades com os alunos são planejadas, posteriormente realizadas no cotidiano escolar e avaliadas coletivamente pelo grupo participante.

Em 2007, a 4ª Campanha foi organizada por uma ação coordenada pelo Núcleo Cidade e Meio Ambiente/GCPF/SMED e pela Gerência de Patrimônio/SMRU.


INICIAMOS O PROJETO MELHORANDO NOSSO CONCEITO SOBRE O QUEM FAZ A CIDADE EM QUE MORAMOS


PENSAMOS - O QUE EU FAÇO NA MINHA CIDADE









ESCOLHA DE UM LUGAR PRÓXIMO DE NOSSA ESCOLA PARA VISITAR


Por votação escolhemos o Clube dos Sargentos, que fica a quatro quarteirões de distância da escola. As duas turmas por coincidência escolheram o mesmo lugar. Passamos então a fazer os mapas mentais.












VISITA

Como não houve como visitar o local, e como muitas das crianças já o conheciam, resolvemos fazer a visita pela NET, através do google. Vejam a foto de satélite onde podemos ver a escola e o clube. Havendo oportunidade ainda faremos esta visita.




CLUBE DOS SARGENTOS


EMIP


Professoras responsáveis

Valéria Sanches
Vanusa